El cine en la enseñanza

Educación en valores

El proyecto educativo y preventivo de El Cine en la Enseñanza toma como marco conceptual aquellos modelos que consideran imprescindible actuar sobre los factores de riesgo a la vez que estimulan los factores de protección para reducir el consumo de sustancias adictivas en la población adolescente.

Cómo participar Ver las películas (3)

UN PROGRAMA DE IRUDI BIZIAK

Historias para pensar, sentir y tomar decisiones.

A través de la proyección de películas de reciente estreno, de nuestros materiales didácticos y de la información específica, tratamos de aportar las pautas necesarias para evitar el inicio en el consumo de sustancias adictivas.

El programa está estructurado en tres etapas, cada una de ellas dirigida a un grupo de edad concreto, y cada uno con unos objetivos didácticos específicos.

OBJETIVOS

Objetivos

Dotar al alumnado de habilidades y herramientas para afrontar de forma positiva y constructiva las diferentes situaciones que se les presenten en la vida.

Provocar reflexión y pensamiento crítico sobre las adicciones y sobre cuestiones relacionadas con su desarrollo como personas, pudiendo abordar sus emociones, sentimientos, vivencias e inquietudes.

Desarrollar valores como la responsabilidad, la constancia, el esfuerzo, la asertividad, el compromiso social, el autoconocimiento y la igualdad, entre otros.

Saber identificar comportamientos y actitudes de riesgo en cuanto al consumo de sustancias.